Exempel på en skoldag – Block
Skola är ett begrepp som ska vara förknippat med positiva upplevelser och vara fri från oro och ångest. Skolsituationen ska fungera för alla också för en elev med ett individuellt funktionshinder.
På Fjällbyns Gymnasieskola skapar vi individuella begrepp för läranderutiner och samordnar många av ämnena. På så sätt blir mycket av kunskapen bearbetad utan ångestladdade och hämmande tankegångar som dämpar lärandesituationerna. Vi planerar mycket gemensamt och strävar efter samarbete.
Vi förbereder och bearbetar frågeställningar, gör studiebesök, dokumenterar och reflekterar och samlar och bearbetar kunskapen i olika dokument, beskrivet ovan, bl.a. i datorerna. Det skapas många individuella kunskapsdokument som skall bevaras inför framtiden.
Samtliga elever har en individuell IUP och allt i denna är förankrat i en långtidsplanering och en med kortare perspektiv. Innehållet är också styrt av de nationella kursplanerna och målen i dessa. Varje dag har fasta rutiner men dessa rutiner får inte skapa rigiditet. Flexibilitet och variationsförmåga måste också utvecklas och tränas.
Exempel: Måndag
